De organisatie is een kleinschalige stichting die zich richt op maatschappelijke ondersteuning en persoonlijke ontwikkeling. Vanuit een betrokken en mensgerichte benadering zet zij zich in voor het versterken van individuen en gemeenschappen die tijdelijk of structureel extra ondersteuning nodig hebben.
De stichting ontwikkelt en faciliteert programma’s die gericht zijn op zelfredzaamheid, participatie en welzijn. Hierbij wordt nauw samengewerkt met lokale partners, vrijwilligers en andere maatschappelijke organisaties om duurzame impact te realiseren. De activiteiten variëren van begeleidingstrajecten en educatieve initiatieven tot het organiseren van bijeenkomsten en workshops.
Kenmerkend voor de organisatie is de persoonlijke aanpak, waarbij aandacht voor het individu centraal staat. Er wordt gewerkt vanuit vertrouwen, respect en inclusiviteit, met oog voor diverse achtergronden en behoeften. Door deze werkwijze weet de stichting een veilige en stimulerende omgeving te creëren waarin deelnemers zich kunnen ontwikkelen.
De organisatie wordt gedreven door een duidelijke maatschappelijke missie en opereert zonder winstoogmerk. Transparantie, betrokkenheid en continu leren vormen de basis van haar manier van werken. Hierdoor blijft zij zich aanpassen aan veranderende maatschappelijke vraagstukken en behoeften.
De organisatie kent een warme, betrokken en informele bedrijfscultuur waarin samenwerking en mensgerichtheid centraal staan. Medewerkers en vrijwilligers werken vanuit een gedeelde intrinsieke motivatie om maatschappelijke impact te maken, wat zorgt voor een sterke onderlinge verbondenheid.
De lijnen binnen de organisatie zijn kort en de communicatie is open en transparant. Er is ruimte voor eigen initiatief en ideeën, waardoor medewerkers actief worden aangemoedigd om bij te dragen aan de ontwikkeling van projecten en werkwijzen. Dit creëert een dynamische werkomgeving waarin flexibiliteit en creativiteit worden gewaardeerd.
Daarnaast hecht de organisatie veel waarde aan persoonlijke ontwikkeling en reflectie. Er is aandacht voor zowel professionele groei als het welzijn van medewerkers. Feedback wordt gezien als een belangrijk instrument om continu te verbeteren, en er is een cultuur waarin leren van ervaringen centraal staat.
Respect, inclusiviteit en vertrouwen vormen de basis van de onderlinge omgang. Verschillende perspectieven worden gewaardeerd en er wordt bewust gewerkt aan een veilige omgeving waarin iedereen zich gehoord en gezien voelt. Deze cultuur draagt bij aan een duurzame en positieve impact, zowel intern als extern.
Binnen een organisatie voor openbaar basisonderwijs, bestaande uit meerdere scholen in verschillende gemeenten, ligt een belangrijke financiële verantwoordelijkheid bij één centrale rol. Deze professional fungeert als strategisch kompas op financieel gebied en werkt vanuit een compact bestuurskantoor nauw samen met collega’s en schoolleiders.
In deze functie draait het om het bewaken en vormgeven van de financiële koers van de organisatie. De rol combineert strategisch denken met operationele betrokkenheid. Zo wordt de volledige planning- en controlcyclus gecoördineerd: van het opstellen van begrotingen en managementrapportages tot het analyseren van cijfers en het signaleren van risico’s en kansen. De inzichten die hieruit voortkomen worden vertaald naar heldere adviezen voor zowel het bestuur als de schooldirecties, waarbij complexe financiële informatie toegankelijk en begrijpelijk wordt gemaakt.
Daarnaast ligt er een belangrijke taak in het ontwikkelen en implementeren van financieel beleid. Dit strekt zich uit over diverse domeinen zoals personeelsformatie, huisvesting, ICT en inkoop. In nauwe samenwerking met collega’s uit verschillende disciplines worden investeringen beoordeeld en strategische keuzes onderbouwd. Ook wordt actief bijgedragen aan de totstandkoming van meerjarige plannen en de bredere visie op de bedrijfsvoering.
De rol kent een sterk extern component. Er wordt geschakeld met onder andere administratieve partners, accountants en overheidsinstanties. Subsidietrajecten worden mede begeleid en relevante wet- en regelgeving binnen het onderwijs wordt nauwlettend gevolgd, zodat kansen optimaal benut worden en de organisatie compliant blijft.
Naast deze inhoudelijke verantwoordelijkheden is er veel ruimte voor eigen initiatief. Processen kunnen verder worden geoptimaliseerd en de functie kan, binnen duidelijke kaders, naar eigen inzicht worden doorontwikkeld. Dit vraagt om een zelfstandige en ervaren professional die zich comfortabel voelt in een omgeving met veel autonomie.
Werken binnen deze setting betekent opereren in een dynamische context: deels op kantoor en deels op verschillende schoollocaties. De organisatie kenmerkt zich door korte lijnen en intensieve samenwerking, waarbij schakelen tussen strategisch niveau en de dagelijkse praktijk essentieel is.
Tegelijkertijd wordt er waarde gehecht aan continue professionele ontwikkeling. De functie vraagt om iemand die actief op de hoogte blijft van ontwikkelingen binnen het vakgebied en deze weet te vertalen naar de organisatie. Zo blijft de financiële functie niet alleen ondersteunend, maar ook richtinggevend voor de toekomst.
Functie-eisen (Anoniem)
Voor deze rol wordt gezocht naar een ervaren financiële professional die zelfstandig kan opereren en stevig in zijn of haar schoenen staat. De functie vraagt om iemand die eindverantwoordelijkheid kan dragen voor het financiële domein en in staat is om zowel strategisch als operationeel te handelen.
De ideale kandidaat beschikt over ruime ervaring in een vergelijkbare financiële functie, zoals controller of financieel adviseur, en heeft aantoonbare kennis van planning- en controlprocessen. Er wordt verwacht dat deze persoon in staat is om complexe financiële vraagstukken te doorgronden en deze te vertalen naar heldere, praktische adviezen voor verschillende stakeholders binnen de organisatie.
Affiniteit met of ervaring binnen het onderwijs of een publieke/maatschappelijke sector is een belangrijke pré, gezien de specifieke context van wet- en regelgeving en bekostiging. Daarnaast wordt verwacht dat de kandidaat snel de dynamiek en “taal” van de organisatie eigen kan maken.
De functie vraagt om sterke communicatieve vaardigheden. De professional kan schakelen tussen verschillende niveaus binnen de organisatie: van strategisch overleg met bestuurders tot praktische ondersteuning van schoolleiders. Daarbij is het vermogen om financiële informatie begrijpelijk en toegankelijk te maken essentieel.
Verder kenmerkt de geschikte kandidaat zich door een proactieve en nieuwsgierige werkhouding. Er wordt verwacht dat hij of zij niet alleen reageert op vragen, maar ook zelfstandig kansen en risico’s signaleert en hierover gevraagd en ongevraagd adviseert.
Ervaring met financiële systemen en rapportagetools is noodzakelijk, evenals een goed begrip van geautomatiseerde financiële processen. Nauwkeurigheid, analytisch vermogen en een sterk verantwoordelijkheidsgevoel vormen de basis voor succes in deze rol.
Tot slot is het belangrijk dat de kandidaat zich blijft ontwikkelen binnen het vakgebied en actief inspeelt op nieuwe ontwikkelingen. Een lerende houding en de bereidheid om kennis continu te verdiepen en toe te passen binnen de organisatie zijn daarbij essentieel.
© Headhuntersteam 2026 | Privacy statement | Algemene voorwaarden | realisatie: releaz